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《中华人民共和国国旗法》第二十一条 国旗应当是爱国主义教育的重要组成部分。 中小学要教育学生了解国旗的历史和精神内涵，遵守国旗使用规定和升旗仪式礼仪，新闻媒体要积极宣传国旗知识指导公民和组织正确使用国旗及其图像。
《中华人民共和国国徽法》第十五条 国徽是爱国主义教育的重要组成部分。 中小学校应当教育学生了解国徽的历史内涵和精神内涵。 新闻媒体应当积极宣传国徽知识，引导公民和组织正确使用国徽及其图案。
解释：
《国旗法》、《国徽法》明确规定，国旗、国徽是国家的象征。 国旗、国徽见证了新中国的诞生。 它们是凝聚和统一人民爱国信念的重要国家象征。 也表达了我们对美好生活的向往，对民族团结伟大复兴的期盼。 新修订的《国旗法》《国徽法》增加了国徽教育的内容党徽厂家，明确规定中小学校要把“了解国徽的历史内涵和精神内涵”作为爱国主义教育的重要内容，体现了加强国徽宣传教育的明确方向。 ，也彰显了国旗、国徽在14亿中国人民心中的重要性。 这也表明，保护国旗、国徽是全体中国人民的共同荣誉和责任。
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《中华人民共和国国旗法》第九条规定，国家鼓励公民和组织在适当场合使用国旗及其图案，表达爱国情感。 公民和组织在互联网上使用国旗图案，必须遵守有关网络管理规定，不得损害国旗尊严。 互联网上使用的标准版国旗图案在中国人大网站和中国政府网站上发布。
《中华人民共和国国旗法》第十九条规定，不得悬挂、使用破损、污损、褪色或者不合格的国旗。 不得倒挂、颠倒或者以其他有损国旗尊严的方式悬挂或者使用国旗。
国旗不得随意丢弃。 损坏、污损、褪色或不合格的旗帜必须按照国家有关规定进行回收和处置。 大型群众性活动结束后，活动主办方应当回收或者妥善处理活动现场使用的国旗。
《中华人民共和国国旗法》第二十条 国旗及其图案不得作为商标、外观设计专利和商业广告，不得在私人丧葬活动等不适当的场合使用。
解释：
中华人民共和国国旗具有深远的意义。 它象征着红色革命和中国共产党领导下各族人民的团结。 修改后的国旗法提倡公民和组织在适当场合使用国旗及其图案表达爱国情感，并详细规定了国旗的适用场合和禁止的性行为。 公民和组织使用国旗及其图案时，应当严格注意规范使用。 使用过程中不得损害旗帜的尊严。 使用过的旗帜应妥善处理。 严禁将国旗及其图案用于私人葬礼、营利活动和其他不正当目的。 合适的场合。
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《中华人民共和国国徽法》第十条：国家机关和武装力量的徽章可以以国徽图案为核心图案。 公民在庄严场合可以佩戴国徽徽章，表达爱国情感。 《中华人民共和国国徽法》第十三条 国徽及其图案不得用于：
（一）被授予专利权的商标、外观设计和商业广告；
（二）生活必需品、生活陈设；
（三）私人葬礼庆祝活动；
（四）国务院办公厅规定不得使用国徽及其图案的其他场合。
《中华人民共和国国徽法》第十四条规定：不得悬挂破损、污损或者不合格的国徽。
解释：
中华人民共和国国徽由天安门、麦穗和五颗星照亮的齿轮组成。 “人民”和“团结”是国徽设计的精髓。 修改后的国徽法第十条明确规定，公民在庄严场合可以佩戴国徽，表达爱国情感。 详细规定了国徽的禁止使用，在国徽法规定的范围外不得悬挂国徽或者随意使用国徽图案。
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《中华人民共和国国旗法》第二十三条：在公共场所以焚烧、损毁、涂划、玷污、践踏等故意侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任。依法承担的责任：情节较轻的，由公安机关处十五日以下拘留。
《中华人民共和国国徽法》第十八条：在公共场所故意以焚烧、损毁、涂写、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国徽的，依法追究刑事责任依法承担责任； 情节较轻的，由公安机关处十五日以下拘留。
《中华人民共和国刑法》第299条：在公共场所故意焚烧、损毁、涂划、玷污、践踏中华人民共和国国旗、国徽的，处以处三年以下有期徒刑或者拘役。 规范或剥夺政治权利。
解释：
国旗、国徽是国家的象征，也是民族尊严的体现。 每一个中华儿女都应该切实强化国家观念，弘扬爱国主义精神，自觉维护国旗国徽尊严。 《国旗法》和《国徽法》对损害国旗、国徽尊严的行为都有明文禁止。 《刑法》还对侮辱国旗、国徽罪的定罪和处罚作出了具体规定。 任何故意破坏、污损、践踏、侮辱国旗、国徽的行为，将依法追究相关行政处罚或刑事责任。
每一个中华儿女都应该自觉增强民族意识和观念，坚决维护国旗国徽尊严，让我们的五星级红旗高高飘扬，让我们庄严的国徽熠熠生辉。